Всероссийский форум студентов «ПРО добро»

С 15 по 19  октября  2021 года в городе Казань проходил форум. Организаторами мероприятия выступили Общероссийское общественное молодежное движение «Ассоциация студентов и студенческих объединений России» и Общероссийская общественная организация «Российский Союз Молодёжи». Целью форума стала популяризация деятельности добровольческих объедений профессиональных образовательных организаций.

Главным результатом форума явились дорожная карта развития студенческого самоуправления в профессиональных образовательных организациях, а  также  и сборник лучших практик в учреждениях СПО.

Всего в  форуме приняли участие более 1000 студентов и педагогов из 75 регионов России.

16 октября — день обсуждений, формирований проблемных полей и поиска их решений. В этот день активисты участвовали в дискуссиях о сложностях развития своих направлений, в деловых играх и модерационных сессиях. Участники, готовили свои кейсы и вопросы для экспертов.

17 октября — день формирования программ развития и проектов.
Участники совместно с экспертами составили комплексные программы развития студенческого сообщества в ПОО. Также поучаствовали в нетворкинге и других дискуссионных площадках. Одним из главных событий дня стало проведение Всероссийского конкурса проектов добровольческих объединений ПОО.

18 октября прошла упаковка итоговых продуктов форума. Активистам студенческого самоуправления в этот день предлагалось принять участие в кейс-чемпионате и оформлении дорожных карт, реализации своих направлений. Подведение итогов форума собрало всех участников, чтобы поделиться впечатлениями и опытом друг с другом!

Оренбургскую область на форуме  «ПРО добро» представляла команда Новотроицкого строительного техникума. Якшигулова Светлана Васильевна, председатель методического объединения классных руководителей ГАПОУ «Новотроицкий строительный техникум», работала по направлению «ПРОвоспитание». Перед педагогами выступили Владислав Миюсов и Антонина Шереметьева. Они рассказали не только о том, как преподнести информацию кратко и наглядно, но и о психологии подростков, как с ними правильно взаимодействовать. Многие проблемы в студенчестве нельзя решить без совета опытного эксперта в конкретном вопросе. Очень много полезных советов прозвучало  от программного директора форума Дмитрия Машина.
Прошла экспертная сессия у участников-педагогов. На ней эксперт дал рекомендации и советы по решению актуальных вопросов и проблем направлений форума и студенчества.

Студенты НСТ   работали в одной команде  с «Пролидеры26», в которую входили студенты СПО из следующих городов: Пермь, Уфа, Новотроицк и Нефтекамск.

Куянова Алина, председатель студенческого совета НСТ, работала по направлению «ПРОуправление», а Латовин Антон, активист отряда волонтеров «Бумеранг», в направлении «ПРОпроекты».

На дискуссионных площадках спикеры, используя определенные способы, обсуждали с участниками вопросы, связанные со студенчеством. Каждый студент смог рассказать о своей студенческой жизни, проблемах, которые видит в учебных заведениях. Далее участники разделились на команды и обсуждали заданные тренером темы, в результате чего был намечен вектор дальнейшей работы. Дискуссии прошли не только у студентов, но и у их руководителей. Федеральный тренер АТ РСМ, тренер Всероссийского движения #командаПРО Владислав Миюсов обсудил с руководителями насущные проблемы, связанные со студенческой сферой.

Участники форума поработали на модерационных сессиях, которые позволили проработать студенческое управление по схеме «боль-вдохновение-опыт-решение». Студенты находили причину определенной проблемы и старались устранить её. Вместе с тренером они прорабатывали стратегии решения глобальных проблем студенческой жизни. Перед командой были выставлены информационные доски, на которых они оставляли заметки со своими мыслями. Вдохновение ребята нашли в разработке мероприятий, необходимых в профессиональных образовательных организациях.

Хочется отметить, что подобные мероприятие подталкивают участников менять в лучшую сторону всю систему студенческой жизни в своих образовательных учреждениях.